为了更好地迎接审核评估，确保评估期间良好的教学秩序，10月6日至7日，我院组织开展了教学试讲观摩活动。此次试讲观摩以教研室为单位，采取教师授课、说课，教研室评课的方式进行，共计57人进行了试讲。教务处处长贾斌和学院领导对试讲进行了督导和点评。

通过教学试讲观摩，各教学基层组织都能精心组织，充分备课，精神饱满，课堂掌控较好。部分教师试讲仍然存在一些问题，如知识点梳理不够很细致，缺乏逻辑性；教学设计不够，课堂表现形式较为单一，学生参与较少；课件制作内容过多、层次不清晰、色彩搭配不合理等等。同行教师能够积极指出其中的不足，同时提出改进的方法和建议，起到了相互交流、相互学习、共同提高的目的。

针对此次试讲显现的问题，我们提出如下建议：认真理解上课内容，梳理好各知识点的关系，按照逻辑性讲述内容，使各知识点形成有机的整体；加强教学设计，建议教师通过案例教学、情境教学、混合式教学等方式，让课堂形式多样不枯燥；注意对课堂节奏的把握，突出重点，合理分配时间，把握好节奏；课件是课堂的重要辅助，要处理好课件与教师讲授和板书的关系，同时要注意课件的美观，参考教研室其他教师的课件，学习优点，提高制作课件的水平。

讲课是一门艺术，一堂好课需要精心设计、精心组织、精心实施。我们将会以此次试讲为契机，提升教师课堂教学能力，切实提高本科教学质量。

                                                               文图/张俊