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2017-11-23
316
11月21-22日,学院学科教学(语文)专业硕士研究生在任课教师杨向奎的带领下,前往市第五中学语文教研室开展了实践交流活动。
市第五中学在新教学模式的探索及应用方面一直走在全市中学的前列,并取得了显著成果。此次活动旨在使研究生教学深入到中学教学一线,在实际中去观察“研究性学习”、“翻转课堂”等教学模式的运用,并与优秀的一线语文教师交流讨论,达到理论与实践相结合,相互学习促进的目的。在交流讨论会上,五中资深语文教师马老师介绍了五中的教学理念和教学模式:每天早上半小时,师生共同进行名著阅读摘抄,并定期交流讨论;电子书包、翻转课堂等技术手段、教学理念的实施,使学生课下得以充分预习,课上由学生讲解,学生补充,教师引导、总结,有效践行了“将课堂还给学生”这一教学理念;以“3—2—5—+1”为特色的教学模式已经形成,并以此为根基向更为灵活多变的模式发展;“培优补差”努力使全体学生共同进步。最后,一线语文教师轮流发言,主要针对“如何激发学生学习兴趣”发表了自己见解。最后,我院师生与一线语文教师共同针对一些教学中存在的不足与困难进行讨论,并提出了一些可行性建议。
通过此次实践学习活动,我院研究生深化了对“研究性学习”、“翻转课堂”、“电子书包”等先进教学模式和教学技术运用方面的理解,提高了对“多读书”重要性的认识;并强化了大学与中学之间的联系,进一步引导了理论和实践进行更紧密的结合,达到了相互学习促进的目的,为以后的交流合作打下了坚实基础。
(文/学科教学语文2017级研究生吴健锋)
2017-11-23
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11月21-22日,学院学科教学(语文)专业硕士研究生在任课教师杨向奎的带领下,前往市第五中学语文教研室开展了实践交流活动。
市第五中学在新教学模式的探索及应用方面一直走在全市中学的前列,并取得了显著成果。此次活动旨在使研究生教学深入到中学教学一线,在实际中去观察“研究性学习”、“翻转课堂”等教学模式的运用,并与优秀的一线语文教师交流讨论,达到理论与实践相结合,相互学习促进的目的。在交流讨论会上,五中资深语文教师马老师介绍了五中的教学理念和教学模式:每天早上半小时,师生共同进行名著阅读摘抄,并定期交流讨论;电子书包、翻转课堂等技术手段、教学理念的实施,使学生课下得以充分预习,课上由学生讲解,学生补充,教师引导、总结,有效践行了“将课堂还给学生”这一教学理念;以“3—2—5—+1”为特色的教学模式已经形成,并以此为根基向更为灵活多变的模式发展;“培优补差”努力使全体学生共同进步。最后,一线语文教师轮流发言,主要针对“如何激发学生学习兴趣”发表了自己见解。最后,我院师生与一线语文教师共同针对一些教学中存在的不足与困难进行讨论,并提出了一些可行性建议。
通过此次实践学习活动,我院研究生深化了对“研究性学习”、“翻转课堂”、“电子书包”等先进教学模式和教学技术运用方面的理解,提高了对“多读书”重要性的认识;并强化了大学与中学之间的联系,进一步引导了理论和实践进行更紧密的结合,达到了相互学习促进的目的,为以后的交流合作打下了坚实基础。
(文/学科教学语文2017级研究生吴健锋)