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学院召开五月份教学工作例会
发布人：
发布时间：
2016-05-17
浏览量：
269
5月16日18:00，学院在院会议室召开了五月份教学工作例会。会议由闫青副院长主持，各系主管教学系领导、教办全体老师参加了会议。
会上，教办石利娟传达了学校教学工作例会的精神，对学院前一阶段教学工作进行了通报，对近期教学工作做了布署安排，并强调了完成各项工作所需注意的事项、时间结点等。
闫青副院长总结时，要求各系务必做好“两个抓”：一抓课程建设，二抓创新创业教育。他说，课程建设是专业建设、学科建设的基础，是显示一个专业的实力、实现教师价值的根本。抓课程建设，首先需明确目标，在专业内设定拟建设课程，拟定复合培养目标、有特色的教学大纲，选择符合大纲要求的教材，既而制定规范的教学计划、选择能圆满实现教学计划的教学方法；再加强实验室与实习基地建设，以保证实践教学的质量；加强师资队伍建设，发展一支结构合理、教学水平较高的教师队伍；在整个课程建设环节中，应有一个科学、严谨、合理的课程考核办法，使之既能准确地评定教师的水平，又能给教师以激励。关于创新创业教育，闫副院长要求各系要抓好申报关，列好选题、动员老师投入“双创”教育；抓好导师关，制定好导师管理办法，督促导师积极认真指导；抓好过程管理，以确保各项目进展的过程中始终有老师指导、把关，以培养更符合社会需求的、具有创新意识的毕业生。
（石利娟供稿）
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5月16日18:00，学院在院会议室召开了五月份教学工作例会。会议由闫青副院长主持，各系主管教学系领导、教办全体老师参加了会议。
会上，教办石利娟传达了学校教学工作例会的精神，对学院前一阶段教学工作进行了通报，对近期教学工作做了布署安排，并强调了完成各项工作所需注意的事项、时间结点等。
闫青副院长总结时，要求各系务必做好“两个抓”：一抓课程建设，二抓创新创业教育。他说，课程建设是专业建设、学科建设的基础，是显示一个专业的实力、实现教师价值的根本。抓课程建设，首先需明确目标，在专业内设定拟建设课程，拟定复合培养目标、有特色的教学大纲，选择符合大纲要求的教材，既而制定规范的教学计划、选择能圆满实现教学计划的教学方法；再加强实验室与实习基地建设，以保证实践教学的质量；加强师资队伍建设，发展一支结构合理、教学水平较高的教师队伍；在整个课程建设环节中，应有一个科学、严谨、合理的课程考核办法，使之既能准确地评定教师的水平，又能给教师以激励。关于创新创业教育，闫副院长要求各系要抓好申报关，列好选题、动员老师投入“双创”教育；抓好导师关，制定好导师管理办法，督促导师积极认真指导；抓好过程管理，以确保各项目进展的过程中始终有老师指导、把关，以培养更符合社会需求的、具有创新意识的毕业生。
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